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三年败北，第四个年头终于迎来春天
——记录我的多年备考一建复习心得
也许有很多人跟我一样，为了通过一建考试，年复一年、日复一日的奔赴在一级建造师紧张的备考中，屈指算来，我为了通过一建，已经准备了四年光阴，终于在去年通过参加大立教育的培训课程，在辅导老师的帮助下通过了一级建造师四门考试。参加了那么多次考试，付出了多少个昼夜，看书、做题……，回想起来真是很辛苦，其中的辛酸无以言表，一点不亚于三年高中备战高考时的情景。一次次参加考试，上考场，一次次的落榜，让人灰心，中间也有很多次想要放弃，身边的朋友也劝我放弃，都一把年纪了，平时工作也不轻松，还要每天挑灯夜读，朋友都笑我比高中生还勤奋。但是由于一直不甘心，我已经准备了那么多，坚持了一年、两年……,“只要再稍微努力一下，肯定能过”，就是在这样永不服输的坚持下，终于在第四个年头通过考试，心情当然很激动，但更多的是感慨。
现在想把在考试复习过程的一点体会说来与大家交流分享，更重要是想给9月份参加考试的新老朋友一点启示。
项目经理或项目经理部成员长期工作在工程建设一线，没有太多的集中时间来复习备考。摆在我们面前的问题——如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点，因此如何最大限度地提高考试成绩，是我们最为关心的问题。下面的一点心得与体会，希望能对新老朋友复习有所帮助。
一、领会教材内容
仔细阅读一遍教材。准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解，但是根据我参加几次执业资格考试的经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围，编委会编写的考试用书就是指定考试教材，教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页开始，每个部分的每个知识点都有可能出题。只有充分地阅读和理解，在考试时才能游刃有余。
这一阶段需要一定的时间和精力投入，及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间统一有计划地安排进去。就我个人来说，每次考试总是先松后紧，一开始并不在意，总认为时间还多，等到快考试了，突击复习，造成精神紧张，甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我十天时间复习，肯定能够过关！在这里，我通过这次与大家交流的机会，给后来参加考试的新老朋友提个醒儿，与其考后后悔，不如笨鸟先飞。
二、分析和系统把握
教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题，否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说：“善于分析和系统把握是通过考试的 ‘常规武器’。” 所谓“善于分析”就是在仔细看完一遍教材的前提下，一边看书，一边作分析总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅全面地把握每一科，而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。
善于分析和系统把握阶段，要突出全面理解和融会贯通，并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义，还要注意把不同章节的内在内容联系起来，能够从整体上对考试科目进行全面掌握。
前两个阶段复习下来，应该基本上对教材有了很好的把握。每门课程都有其必须掌握的知识点，对于这些知识点，我们一定要深刻把握，举一反三，以不变应万变。我们在复习中若想提高效率，就必须把握重点。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中取得好的成绩。
三、练习提高突出重点
执业资格考试涉及的内容十分广泛，有些内容在实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高我们对相关知识点的理解和运用，以及应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握，也可以发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。
从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。大家知道，执业资格考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但是在考试时，考试试题的答案都具有“唯一性”，客观试题尤其如此。所谓“唯一性”，实际上也可以说是“统一性”，即统一于考试大纲和指定教材的各个考点。
由于考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容；指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙地加以展开说明。如何将指定教材与考试大纲有机结合起来，这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集资料。一本好的复习题资料应该是按照考试大纲和指定教材的内容，以考题的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解把握程度等等信息，从而为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。
复习资料不宜过多，选一套就行了。出现很多培训复习资料和各种版本的练习题及模拟题，应有尽有，我们不可能什么都看，而要我们仔细筛选，找到一套合适而好的资料。如何找出好的资料，其实是建立在第一阶段（仔细阅读一遍教材）后，通过自己的理解才能找出自己认为好的资料。其实就我几年备考下来，也是五花八门做了不少题，但最终的感受是，应试考试还是多做几遍历年真题，把历年的真题研究透了，发现每年的试卷都有规律可循，其中也有很多重复每年都考的知识，所以最起码近三年的历年真题一定要至少做三遍，其中案例部分最好能手写一遍。
根据我本人的对网上资料的了解，我认为大立教育的培训资料比较有参考价值，语音资料多为多年执教经验专家教授的视频讲座，当然这是我个人观点。大家一定要以书本为主，其他资料为辅，这才是通过考试的秘籍。具体说说3门公共科目相关知识体会。
《建设工程法规及相关知识》这一门对于我们好像是熟悉，其实有好多我们平时操作的与法规有违背的地方，这就需要我们在考试中要按法规条文来做题，不是想当然。本课程大纲要求我们充分掌握我国建设工程合同的主要内容及合同管理的基本要求，并在此基础上形成一个清晰完整的合同知识体系；要求我们充分掌握我国建设领域的法律法规及相关知识，并在此基础上初步形成一个清晰完整的法律知识体系。这一门在某种意义上说就是死记硬背，记住了就行，不要问为什么。
《建设工程项目管理》这一门对于我们相对熟悉点。由于建造师目前主要面向工程总承包单位和施工单位的项目经理和其他关键管理岗位的技术人员，所以强调了要掌握建设工程项目总承包的理论、组织与方法，掌握施工企业项目经理的工作性质、任务和责任，掌握施工企业人力资源管理的概念和任务等。在项目管理的七大任务中，我们既熟悉但不是系统地已经全部掌握，需要我们认真系统学习，这可是考试的重中之重。不但这一门，主要考试在实务这一门，希望我们参加考试的同行们，认真对待这部分内容，要熟练掌握。
《建设工程经济》这一门对于未做过项目经理的人来说是陌生的，这就需要我们认认真真看书。这一集工程技术科学、经济学和管理学等学科的综合学科的知识。该学科的内容重点是：工程经济分析的程序、原则、指标体系、比较原理，现金流量构成，资金时间价值及其等值的计算，建设项目财务报表编制、财务评价、国民经济评价、社会评价、环境生态评价、多目标综合评价，项目投资风险与不确定性分析，投资估算、资金筹措、资金成本、负债比例等计算；价值工程及设计方案选优，设备合理利用、更新、改造、租赁的经济分析；投资项目后评价。了解会计学的基本概念，掌握和熟悉会计核算的基本内容和要求。工程估价对于我们是经常做的工作，不需要多讲什么了。
此外专业课有十门，这里就不一一叙述了，每个专业的个人考的不一样。
在此，真的非常感谢一直以来鼓励我、支持我的家人和朋友，没有你们的支持，也许我早已选择放弃，同时也感谢大立教育的辅导老师，没有你们的专业培训、热情的鼓励，还有耐心的帮助，我也许还在一建的奋斗战线上……
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发表于 2012-8-6 17:19:37