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前言：
同学们，当你们决心报考一建的时候，希望你已经为日后苦涩的学习做好了心里准备。学习对于很多人来说是件枯燥乏味的事，如果你不能找到它的乐趣，把它变成一种习惯，那么，你的意志很快就会被消磨殆尽，身心俱疲，通过考试的概率便微乎其微。所以，着手之前必须制定一个可行的学习计划，并持之以恒的坚持下去，坚持半个月左右的时间，如果你发现学习已经是你生活中不可或缺的一部分，并且还有一些乐趣，那么，一建证书离你便只有咫尺之遥了。根据对历年通过的学员回访，我们精心给大家制定了一套建议的学习计划，多数通过考试的学员学习时间都在450小时左右，这样如果平均每天学习3个小时，也需要5个月的时间（这里说的每天要学习3个小时，一定要保证时间的连续性，不能三天打鱼两天晒网，认为周六日学习24小时就完成这一周的任务了，这样不能保证你思维的连续性，也不能养成你良好的学习习惯，学习效率肯定是很低的。）有句话叫早起的鸟儿有虫吃，所以建议大家尽早进入学习状态，千万不要制定一个预定的时间后开始。
万事开头难，第一步走的顺畅，后面自然也就稳稳当当了，所以，开始学习的第一步非常重要，在四门科目中，难度梯度大概是实务＞管理＞经济＞法规，在心理学的角度上考虑，建议大家先学法规，有时候挑软柿子捏非常必要。之所以说法规这门课最简单，原因之一是在学习中有些与生活相关的小案例做调味剂，这样就没有其他的科目那么枯燥，而且多数的法理融于情理，有很多知识较容易接收；更关键的是有位神级的大师--大立教授，在你翻开书之前，一定要先看他的培训课程，他的课通俗易懂，无论是公开课还是精讲，大家都要听一听，他对考试方法、技巧以及命题的解读的都非常精彩，听过他的课你会信心倍增，绝对的事半功倍。
时间分配：
上面敲定了学习顺序，其次就要确定每科的学习时间了，按150天的计算，法规22天要学5遍（三遍精讲+一遍真题15天，两遍冲刺+一遍真题7天，可以不看书，完全跟着课件走），经济18天（两遍精讲，两遍冲刺，两遍4年内真题，略看书），管理25天（四遍精讲，两遍冲刺，两遍4年内真题，略看书），剩余85天学习实务（至少听3人以上的精讲课件，因为每个老师的讲课风格，侧重点以及他们擅长的知识都不一样，有的教师擅长技术，有的则擅长管理，还有的有现场的一些经验，甚至有的只会念书，所以建议大家综合一下，选择他们讲的精彩部分的再听两遍，冲刺课件只听一遍就可，因为那时讲的就是他们认为的重点，而实务这门课谁能确定哪里不考？所以，这门必须自己要多看书）。上面说的时间并不绝对，但是一定要保证三门公共课的学习时间控制在两个月左右，留给实务三个月或者更多的时间，有充分的时间学习实务课才是通过一建的重要保障。
法规课学习心得：
大立老师无疑是法规课培训的超级superman，他门专业的知识和高度敬业的态度，将法规课知识点完美的总结和诠释，创建了一条学习法规的捷径，所以这门只需反复认真听他的课即可，并且保证你每听一次都会有收获，会领悟到温故真的可以知新，慢慢的就将他们所讲的知识点理解记忆了，当大立成为你的偶像的时候，你通过这门考试就非常简单了。他们的课程精讲阶段应该在12个小时以内，最好集中时间看，一般休息日一天就可以看一遍，看过后做两套真题，一是检验一下自己学习的效果（多数都似曾相识，但是不确定的感觉），然后看第二遍做真题，你就会有很大的收获，接着可以学习其他科，也可以一鼓作气的再学一遍。冲刺阶段的课程一般应该在10个小时左右，主要对必考的知识进行巩固以及补充一些精讲阶段忽略的配考知识点，建议开课时听一遍，考前半个月听一遍即可。
下面简单的说一下多数人认为有学习难度大、易混淆的知识点学习与记忆方法。
第一章是法规这门课最抽象、枯燥的，所以历来是学习难度最大的，但是他的考试占比又很高，经过系统的总结，其实本章节重点与难点完全在法的形式和效力层级这节，总结起来如下：
**法——法律——全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会制定（以下简称全国人大和常委会），如《中华人民共和国安全生产法》，习总签发。
**条例——法规
行政法规—国务院制定，如《安全生产许可证条例》，李总理签发。
地方法规（带地名）—省人大和常委会制定，如《内蒙古自治区安全生产条例》
**规定/办法—规章
部委规章—国务院下属部门制定，如《建筑安全生产监督管理规定》
地方政府规章（带地名）—省政府制定，如《黑龙江省安全生产行政责任规定》
从制定机关上就可以看出孰大孰小，本章节最难的就是下面这段话“地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院提出意见，国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定，认为应当适用部门规章的，应当提请全国人民代表大会常务委员会裁决。”看上面的总结，这段话的意思就是：如果“地方法规《内蒙古自治区安全生产条例》与部委规章《建筑安全生产监督管理规定》”有歧义的，先由李克强提意见（毕竟习总日理万机），正常情况下李克强会觉得地方法规有道理（因为毕竟习总是制定地方法规那伙人的老大），那就按地方法规规定的办；如果实在是地方法规手伸长了，李总理觉得自家的小弟太委屈，那就要请示习总该怎么办了。
另外，还有些同学对前两页的一种法属于哪个系统的就背了半天，结果却是“剪不断、理还乱”，其实在这节只需注意那几个容易混淆的，比如《房地产管理法》与《土地管理法》，可以理解为土地是国家可以拿来卖的，所以它属于经济法；而国家对房地产是进行调控的，所以它属于行政法。举这个例子就是希望大家对于法律这门课不要去死记，一定靠理解，需要记忆的知识就是那些涉及到实务案例的，譬如招投标、安全生产事故等，这些共性的知识点在实务中就是送分的，最好能按原文写出来，而且这些知识也比较好记忆。
下面解决一下很多学员都头疼数字的问题，其实如果你肯用心总结，就会觉得非常简单。譬如有关试用期的规定，这样的问题可以简记为13126（13，代表1年以下，1~3年，3年以上三种劳动合同期限；126分别代表对应的可规定的试用期，注意3个月以下的劳动合同不可规定试用期）；又如竣工结算审查期限简记为23456，525（20.30.45.60；500.2000.5000）；安全生产许可证系列与施工许可证系列，可以将两个证书的有效期、展期等问题拿到一起对比记忆，这样即可以提高记忆效果，又能对两个证书加以区分。诸如这种数字记忆的，大家一定要总结出自己记忆的方法，如果认为麻烦的，考前5分钟看一看基本都万无一失。有些同学说这些数字太多记不住，传授你个绝招，把这些数字设置成手机解锁密码或者银行卡密码，用上一个月半个月的，如果还能忘，我佩服。放弃这种数字题，是最不明智的选择。
另外难度较大的就是第八章，有关建设工程纠纷的方面的知识，这部分建议大家把自己定位成当事人，假设纠纷发生在自己身上，会有哪几种解决方法、解决的程序等。譬如你是施工方，与建设方发生质量纠纷，首先你要想到有没有这方面的仲裁协议以及仲裁相关的知识，仲裁协议有效就要按仲裁的步骤走，包括仲裁庭审方式、仲裁员的选择、仲裁裁决等，然后仲裁裁决不予执行后的做法（可以重新达成仲裁协议，重新仲裁，也可以起诉），这样一直假设到二审阶。同理，如果仲裁协议无效，两种情况再假设到二审阶段，这样将仲裁和诉讼的知识点编成故事，串联起来，会大大提高记忆效率。
经济课学习心得：
经济课是很特别的一门，有些人认为这门是公共课最简单的，可是，还有部分人却认为是最难的，只是因为有计算题。计算题是送分的好不好？不夸张的说这些题都不及现在小学的应用题弯弯绕，完全是套公式，只要你知道哪个数套到谁的头上就可以了。我们就先说说这计算题，全书涉及到计算的大概30处左右，一般每年考到10~15分，含金量高的可怕啊，亲！然而这里真正需要记忆公式的不足10个，其余的理解就可以，譬如总投资收益率、量本利模型之类的都可以理解的。如果实在是理解不了，就将历年考过的所有计算题汇总到一起，打印出10份，每次学习前都做一遍，时间也不会用太多，很快就会掌握。
学习经济课一定不要自己看书，如果自学现值与终值、名义利率与实际利率的计算，这部分的习题参差不齐，如果误入歧途，就很容易被第一章的知识吓到，看到后面的财务内部收益率与财务净现值基本就崩溃了，以上这些知识自学的话要三天能学完，结果却还是稀里糊涂。这节是大立老师重点讲解的地方，耗时比较长，可见其难度与重要系数。学习这门课就是拿着书，吃着冰棍看课件，这门课精讲课程应该在10个小时左右，预计3天就可以看完一遍，大立老师的口号是将全书压缩到几张纸，他们确实做得到，后期冲刺便是精益求精了，更大的提高了学习效率。有些同学会怀疑他们的命中率，以大家历年来对他们的评价，其讲到的知识点基本涵盖考试内容的七成以上，曾经有考生称学习经济只用两天时间，仅看了大立老师的总结，考试成绩就轻松70+，多数人不是天才，但是，我们分配了18天的时间学习，也可以说是万无一失了。
经济课程前两章涉及到的经济方面专业的知识比较多，但是一直以来没有什么大的改动，考点比较固定，但很多考点都非常专业，也没有什么特殊的记忆技巧，只有听课了解这些专业名词的意思，才能理解并掌握其章节所述的知识点。第三章建设工程估价执行建标【2013】44号文，是2014年版本一建教材改动最大的地方，估计本章考试所占分值会有所增加，并且工程造价部分也是实务重点考察的内容，这部分梅大师讲的不细，因其内容也不难，建议大家自己简单看一看，而且必须要看工程量清单计价部分，为学习实务部分的工程量清单计价打些基础。学习工程造价，现在大家普遍采用的记忆方法就是简化记忆，取费用名称中的一个字或两个字，编成顺口溜记忆。但是，要想更扎实的掌握这部分知识，大家首先要先了解本章节的大框，譬如要知道建设投资包括（1）设备及工器具购置费；（2）建筑安装工程费；（3）工程建设其他费用；（4）预备费；（5）建设期利息，然后再细化其中各个费用中具体包括的其他费用名称，也就是说这章最好一步一步的学，一定要搞清哪个费用属于哪个部分，否则非常容易混淆，大家在看书的时候不必纠结太细化的知识，主要了解梗干，分支就是简化记忆的部分。
管理课学习心得：
管理课相对前两门公共课有些枯燥，而且书中有很多重要的相似概念要区分，全书的配考点相对也较多，而且有越来越刁钻的趋势，仅凭语感和自己的理解很难选对。所以这门课前两遍精讲一定要细细的听，了解整本书的框架“三控三管一协调”的基本内容，然后再进行系统的学习，找到突破口。学习本科目的重点在于一些概念、定义的理解，这样才能很好的掌握与其相关的知识以及类似概念的区分。例如：开篇的建设工程管理与建设工程项目管理，听课时，大家很容易记住建设工程管理的核心任务是为工程的建设和使用增值，而建设工程项目管理的核心任务是目标控制。如果大家不对这两个概念进行区分，放下的时间稍长，就会模糊不清。如果大家知道学者是如何定义他们的核心任务的，那么就永远也不会忘记了。首先我们从字面了解两个名词，建设工程管理，顾名思义其管理的是整个工程，从建设方决定做这个工程开始就要进行管理，一直到工程的使用寿命结束，注意这里有决策阶段的管理（决策阶段的管理任务是确定项目的定义）和使用阶段的管理（为使用增值）；建设工程项目管理，其主要强调的是管理项目，项目立项是项目决策阶段的标志，也就是说项目经批准后，才真正意义的存在，这时进行的管理到工程完成（保修期结束）的管理才是项目管理，所以狭义的说建设工程管理是包括建设工程项目管理的。从他们各自管理的阶段上区分，就很容易理解并记住这章节的大多数知识点。书中建设工程项目的阶段图，大家一定要按流程理解记忆，否则没有任何效果。譬如决策阶段的两个流程：编制项目建议书→编制可行性研究报告，这里的项目建议书可以说是一个粗略的可行性研究报告，它的费用目标、进度目标等相对粗糙，是拿来向上级部门审批的申请报告，只有项目建议书通过了审批，才能以它为依据进行可行性研究报告的编制，对可行性研究报告内的目标控制要求标准就非常高了，一般误差不超过±10%。这些任务完成后，进入下一阶段，每一个阶段大家都要体会他的名称，而不是死记他的名称，这部分理解是记忆最好的方法。
其实管理课的难点主要在成本控制与质量控制。这两章大家一定要耗费更多的精力去学习，第二章成本控制是全书中性价比最高的，本章内容少、分值高，而且知识点也比较固定。下面以两个重要考点为例，重点一：“两算对比”。很多学员认为这里很难，总是搞不清。原因很简单，就是没抓到这个知识点的“根”！施工预算与施工图预算，一瞅跟双胞胎似的，但是如果你能够抓住他的根本，一点点捋上来，这样学思路就非常清晰了。他们的“根”就在于他们的编制依据！施工预算编制的依据是企业内部的施工定额，而施工图预算的编制依据是预算定额，如果简单的记忆这两句话，那后面的知识学起来真是太难了。在这里要想想施工定额与预算定额的由来。预算定额反映的是社会平均水平，施工定额反映的则是企业自己的水平（社会先进水平），如果企业自己的水平（社会先进水平）低于社会平均水平，那企业如何赚钱？举个简单的例子，同样挖一个基坑，社会平均水平要5天，而企业自己的水平（社会先进水平）3天就可以挖完，这样企业才有赚钱的空间。如果不理解，建议看看经济部分，对施工定额与预算定额的定义加以理解，两算对比不用看，自然就会了。另外一个重点，赢得值法。管理部分的计算完全是小学三年级以下的水平，觉得赢得值法难，主要就是概念记不住。这里其实不用记，把问题翻译一下，大家就都会了，正常的题都是给出计划工程量与计划的单位费用、实际完成工程量与实际的单位费用，让大家计算的就是费用偏差与进度偏差，多数人是被问题给迷惑了，如果把问题翻译过来变成问你赚（赔）了多少钱（或者干的是快了还是慢了），估计谁都会算了，这部分建议大家不要去记忆，做几个练习题，把问题翻译过来便会豁然开朗。
第四章的质量控制，这部分知识确实枯燥，好在很多知识在实务中涉及，不得不学！没有什么太好的办法，实务中可能考到的必须要记忆，其他的读熟即可。管理课中的重中之重大家都懂--网络图。管理课中考察的并不难，基本都是一些文字性的东西，如果这都搞不定，实务危矣！在这里提一下，强烈建议大家看看大立尊称大师的人--左红军的一建共性知识，他对网络图的解析真的有“听君一席话，胜读十年书”的作用。
实务课学习心得：
这才是最难啃的骨头。虽然有十个专业，但大家总结的学习方法都一样，多看书是王道！实务课没有什么盲点，写到书上的每句话都有可能成为一个小选择题，而且现在出题的范围有逐步扩张的趋势，就是选择题开始不局限在技术方面了，也会涉及到管理和案例部分的知识点；而案例部分有时也会考到技术部分的知识，这无疑会加大考试的难度。好在现在只是初步的变化，出现交织的题基本上都是基础性的知识，所以，相对来说难度还略有降低。
经过前三科轻松的学习，到实务课先看书肯定会效率极低，听课件也没有公共课那样有激情。可以说实务的学习才是一建学习的开始，为了有一个好的开端，还是建议大家先听一遍课件，然后再看一遍书，老师强调的重点在学习的时候就要重点记忆，看书时再勾画一些自己认为的重点。一般前期看一遍课件加一遍书，预计会在25天左右（必须完成），之所以用这么长时间，就是要大家细细看书，不能走马观花。然后就做真题，不要被真题吓到，看到问题熟悉、知道大概考的是哪个知识点就算成功！然后进行第二轮，换个老师的课件，听课后再看书，这次就要带着真题中的问题看书了，真题中的问题在本轮中要解决掉。第三轮完成后，你就会记住书上很多的知识点，然后就选择性的学习了，为了节约时间，大家在看课件的时候，就可以把自己认为重要的、精彩的、还有重听的必要的课件，单单标记，以便日后复习。对于实务的学习可以说是千锤百炼，投入的时间多多益善。
另外，特别需要注意的就是共性知识的学习，任何知识点不允许丢分。共性案例难度颇大的就是造价与索赔。其中以工程量清单计算和索赔费用（工期）计算最为繁琐，但是这部分知识也是一通百通，大家在公共课的学习期间就要注重学习，后期多做一些相关的习题，比较容易掌握。
结束语：
上面啰嗦了不少，但还是要简单的总结一下。首先一定要相信自己，99.9%的人都是平凡人，我们的情商、智商都相差无几，只是看谁在关键的时刻更懂得付出，老天更怜惜懂得付出的人。另外，一建考试是一劳永逸的，每个人都要明确自己的目标--一次通过，速战速决，早过早受益；其次要相信大立，”建造师，唯大立”我们是建造师培训的鼻祖，有豪华的师资、有优质的习题、有周到的服务，更重要的是我们有助你通关的经验，你的空闲时间都留给学习，资料整理与总结、学习中的疑问与不解、甚至生活中的不快也可以跟我们吐槽，我们会第一时间为你排忧解难；第三要相信真题，网传一句话“信真题，得永生”，考试真谛万变不离其宗。我们需要的是通过考试，而不是满分，所以我们只要抓住主线，而这条主线在历年真题中会体现的淋漓尽致，所以前面也建议大家公共课的学习要理性放弃，主线以外的东西点到为止。
学习一建贵在坚持，且需努力。希望大家为了自己的梦想努力到无能为力，坚持到感动自己。 |
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发表于 2015-3-2 13:33:44